2º's Pencils case

All the students has a pencil case where they can keep their belovings, like for example the scissors, the pencil, the rubber, the ruler, the crayons or the sharpener. The students of 2º created their own pencil case, they colour the class material, draw a pencil case, and afterthat "keep" their objects inside it.

Todos los estudiantes tienen un estuche donde guardan sus pertenencias, como por ejemplo las tijeras, lapicero, goma de borrar, regla, pinturas o el sacapuntas. Los estudiantes de 2º han creado su propio estuche, colorearon el material de clase, dibujaron el estuche y después "guardaron" sus cosas en su interior.

 

1º's Pencil Case

All the students has a pencil case where they can keep their belovings, like for example the scissors, the pencil, the rubber, the ruler, the crayons or the sharpener. The students of 1º created their own pencil case, they colour the class material, draw a pencil case, and afterthat "keep" their objects inside it.

Todos los estudiantes tienen un estuche donde guardan sus pertenencias, como por ejemplo las tijeras, lapicero, goma de borrar, regla, pinturas o el sacapuntas. Los estudiantes de 1º han creado su propio estuche, colorearon el material de clase, dibujaron el estuche y después "guardaron" sus cosas en su interior.

Human Body 4ºB

The human body is one of the most difficult things we have to draw. For it we have to estart with the squeletal system, with all the joints and articulations, after that the muscular system, and when we have all of this together we'll be able to draw and easy picture of the human body, like the students of 4ºB did.

El cuerpo humano es una de las cosas más difíciles de dibujar. Para lo cual tenemos que empezar dibujando el esqueleto, con sus uniones y articulaciones, a continuación los músculos, y cuando tengamos todo junto, nos resultará más sencillo crear un dibujo del cuerpo humano, como han hecho los alumnos y alumnas de 4ºB

4ºA's Birds in 3D

These are an special picture that turns from a 2D image to a 3D image, where the pupils have given the colours they like the most.

A continuación se muestra un dibujo especial, que se convierte desde una imagen en 2D a otra en 3D, a la que los alumnos han dado los colores que más les gustaban.